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キーワード: 資格認定試験

採用試験

 投稿者：おか  投稿日：2018年 9月18日(火)05時14分47秒
  今年度、認定試験と採用試験同時に受験された方いますか？
試験前に採用試験を受けても、取得見込みとして、可能なのでしょうか？ 		 
 

アドバイス

 投稿者：ひーさん  投稿日：2018年 9月15日(土)20時15分8秒
  昨年合格樣、図工の実技のアドバイスありがとうございます。
何かいいものがないか探してみます。

私は一次で新だけを勉強していて、一日目終わってから必死に旧をHPで読んだので、旧を慌てて購入し、論述のために必死に覚え直してますが覚えられなくて焦ってます。 		 

(無題)

 投稿者：・・・  投稿日：2018年 9月15日(土)10時33分22秒
  なるほど(^^)前回の改定の時は22年まで旧が出てましたからね
冷静になって考えれば今はまだ新への移行期間。
しかし、この試験、ヤマを外すと痛い目見ますからね笑笑 		 

旧で進めます！

 投稿者：slow life  投稿日：2018年 9月15日(土)10時17分31秒
  2次は旧で進めてます！
今はインプットの作業中で、アウトプットまで間に合うのか不安ですが、面接、実技の用意に余裕が持てるように、論述生活を、先にやってるとこです。苦戦してます。 		 

生活科論述

 投稿者：静岡のり  投稿日：2018年 9月15日(土)08時44分43秒
  同じく、新だと思ってたら1次が旧だったので、2次も旧を勉強していきます。
旧の解説本を持っていなくて、探し回り、たまたま書店の倉庫に残っていたものを発掘してもらいました。
勉強準備の段階から綱渡りです汗 		 

体育論述

 投稿者： *  投稿日：2018年 9月15日(土)08時27分39秒
  自分は新しか勉強していませんでしたが、一次試験を受けて旧に切り替えました。
なかなか覚えられず苦戦しています！
余裕が出来たら新もやっておきたいですが、今のところ余裕は一切ないです。 		 

(無題)

 投稿者：り  投稿日：2018年 9月14日(金)22時13分4秒
  旧をメインにして、覚えられたら変更箇所を覚えたいです

ちなみに私は家庭科で受けます！家庭科って、なんかずっと同じようなことが書いてある気がして、素直に体育にすればよかったと心から後悔しております　笑
要領以外の知識も必要ですし、実技の練習もしなくてはいけないし、面接の存在を忘れるくらい大忙しです(*_*)
 		 

(無題)

 投稿者：・・・  投稿日：2018年 9月14日(金)20時00分10秒
  皆、2次論述、旧でいく？新でいく？  

ひーさん

 投稿者：昨年合格  投稿日：2018年 9月13日(木)19時53分0秒 		編集済
  私は公民館の市民講座で鉛筆デッサンというのを発見して参加しました。全5回のうち3回ほどしか参加できませんでしたが、デッサンの基礎とは？と言ったお話が聞けて大変参考になりました。 記述問題があったので、この時に聞いた話は本当に参考になりました。 自治体の市民講座や、カルチャーセンターなどを探して見てはいかがでしょうか？ 個人レッスンとは違い、受講料はかなりリーズナブルでした。直接質問や、自分の描いた絵を講評していただけたのも大変勉強になりました。やはり基礎を勉強するのが大切かなと思いました。 ちなみにわたしは絵は好きで得意な方だと思っていましたが1年目は50点で不合格。2年目は60点でした（笑）  

図工

 投稿者：ひーさん  投稿日：2018年 9月13日(木)17時39分32秒
  二次に図工の実技を受ける方、もしくは過去受けられた方、美術教室とかに通われましたか？
近くに良さそうなところが見当たらなくて、本とかで基礎を勉強始めてはいますが、元々あまり得意ではないので通うべきか迷ってます。
図工は採点が辛いと聞いているので…。 		 

三児のパパさん

 投稿者：匿名  投稿日：2018年 9月13日(木)16時40分2秒
  合格、不合格通知共に9月25日に受験した大学から届くと記載されてます。私も早くトドメを刺していただきたいので送ってほしいと思ってますがもう少し待ちましょう。笑  

(無題)

 投稿者：三児のパパ  投稿日：2018年 9月13日(木)16時08分10秒
  合格通知って届いた方いますか？？遅くないですか？？  

ムッチ様

 投稿者：静岡のり  投稿日：2018年 9月13日(木)14時41分34秒
  教えていただかなければ普段着で行くところでした・・
ありがとうございます！ 		 

静岡のり様

 投稿者：ムッチ  投稿日：2018年 9月13日(木)14時06分58秒
  去年静岡大学で二次を受けましたが、論述と音楽の実技の時間は、ほぼみんなリクルートっぽいスーツでした。

体育実技は体育館の更衣室で運動しやすい服装に着替えてから実施でした。

実施要項に「スーツで」とは書いてませんが、スーツでないと浮くと思います。 		 

2次試験の服装

 投稿者：静岡のり  投稿日：2018年 9月13日(木)00時27分25秒
  初めて書き込み失礼いたします。

本日このような掲示板があると知りました。

皆さんの教職への熱い想いに励まされます。

2次試験の服装についてですが、

みなさんリクルートスタイルですか？
体育実技の場合は着替えるのでしょうか？
音楽はスーツでも頑張れそうですが、
できればいつもの格好（ラフ）が楽で力を出しきれそうです。
オフィスカジュアル程度きちんとして行った方がいいのでしょうか。

質問ばかりで申し訳ありませんが、2次経験者の方教えてください。 		 

岡山受験さん

 投稿者：〒  投稿日：2018年 9月11日(火)21時09分14秒
  その年によって難易度も違うみたいですので、平均点もそれぞれだと思いますよ
合格点はよっぽどのことがない限り6割でしょう 		 

答え合わせ

 投稿者：岡山受験  投稿日：2018年 9月11日(火)00時37分50秒
  はじめて投稿します。
今回この認定試験を知り受験しました。
まさかを願ってと思ったのですが、、
事故採点の結果、平均40～50点台でした。。平均点は年により違うのでしょうか？分かる方教えて下さい！
 		 

教員採用試験

 投稿者：R  投稿日：2018年 9月10日(月)12時55分2秒
  Wさんお返事ありがとうございます。
同時に受験されてる方も実際いらっしゃるのですね。

採用試験に合格しても資格認定試験に落ちてしまったらやっぱり泣く泣く辞退ですか…。
とても悔しいですね。
今年はいい結果が出ることをお祈りしています！

採用試験の2次面接で教育実習のことを聞かれると思うのですが、教育実習を経験していない者からするとその点がとても不安です。
恐らく採用試験の方が日程は先だと思うので。
その分頑張らなきゃいけないとですね。
僕も来年同時に受かるよう今から頑張ろうと思います。 		 

論述体育

 投稿者： *  投稿日：2018年 9月10日(月)10時28分41秒
  最近の過去問をチェックすると
保健分野はほぼ全て出題されつくしていますね。
出題傾向が全く異なるかもしれないと思うとゾッとします。
 		 

教員採用試験

 投稿者：W  投稿日：2018年 9月10日(月)00時13分10秒
  Rさん

昨年度、今年度と採用試験と認定試験を同じ年にW受験しています。

昨年度は採用試験は合格しましたが、認定試験の2次の論述で不合格となり、採用も泣く泣く辞退しました。

今年はそうならないよう頑張っているところです。 		 

教員採用試験

 投稿者：R  投稿日：2018年 9月 9日(日)16時45分11秒
  初めまして。
今年初めて教員資格認定試験を受験しました。
自己採点の結果、全科の合計があと一歩のところでした。

お聞きしたいのですが、教員採用試験と教員資格認定試験を同じ年に受験された方っていらっしゃいますか？
資格認定試験の場合、免許取得後ではないと受験できないと募集要項に記載されている自治体もあります。
東京都は記載がなかったので問い合わせたところ、取得見込みで受験が可能だと返事をいただきました。

夏に採用試験で秋に資格認定試験という流れになると思うのですが、同じ年に受験された方はいるのでしょうか？
もちろん採用試験に合格しても資格認定試験に落ちてしまったら意味がなく迷惑が掛かってしまうのですが...。
もしいらっしゃったらお話をお聞きしたいです。 		 

図工実技

 投稿者：東京都より  投稿日：2018年 9月 9日(日)14時23分3秒
  初めまして！
二次は消去法で体育と図工を選択しました。
体育は得意ですがデッサンはほぼ初めて描きます。
性格上、教室選びも時間かかってしまうので独学で挑戦を決心しました

目標は体育80点(満点を目指す気持ちで)、図工40点です。
テキストとデッサン用の鉛筆セット、練り消しを先程注文しました。

先程さらっと描いてみましたが楽しいですね。このレベルから点数を取れたらみなさんの励みになるのではと思うので、恥ずかしいですがアップしてみます。
0点の方もいたとのことで採点の厳しさにびっくりしていますが、確実に技術向上できるようにコツコツ努力します
まずはまっすぐ線を描く運筆からやろうと思います
 

初投稿します

 投稿者：たかぴよ  投稿日：2018年 9月 8日(土)22時14分37秒
    昨年度この試験を知って はじめて願書提出しました。提出してから3ヶ月 まずは過去問を5年分解きました。何にも情報や解説がない中
どうしたものかと思っていたらこちらの掲示板を見つけた次第です。
   勉強の仕方 参考書や問題集の選び方から 本当に気持ちの支えになってました。この試験を受けようと決めたのは 現在 認定こども園に勤務しており スキルアップを兼ねてと 卒園していく子ども達の心・体・頭の成長、発達についてさらに知りたい、学びたいと素直に思ったからです。

幼稚園教諭免許取得しておりますので、免除申請できる試験はあるものの、教職教養(Ⅱ)論述試験で撃沈...。6割超えることは出来ませんでした。

今年も 試験会場には若い学生さんから見るからに年配の先生だなぁーとおぼしき方 (わたしと同じ50さいてまえの)も居て、この試験にまだまだ希望を持って臨んでいるのを感じました。

残念ながら 自己採点結果 次に進めそうにありません。勉強時間を去年より倍以上かけたのに科目合計点取れてません。時間と比例して知識を増やしたのになぁ。新・旧指導要領の幅広さについていけなかったのね、と分析してます。
ちなみに論述は家庭でした。


 		 

なもやん様、ありがとうございます。

 投稿者：わんこ  投稿日：2018年 9月 8日(土)19時28分23秒
  なもやんさん、ありがとうございます！
科目によって違うのですね。
私は、生活科なのですが、どなたか経験者の方がいらっしゃれば、教えて下さい。よろしくお願いします。 		 

論述の解答用紙は

 投稿者：なもやん  投稿日：2018年 9月 8日(土)18時51分21秒
  科目によって形式が違いますよ。
算数は大問1つにつき、2～3問の小問がありますが、ざっくり(1)(2)(3)を書くための枠があるだけです。
罫線はありません。
1年目、二次論述で落ちたときはその枠さえなくて、白紙が配られたように思います。

国語なんかは文字数指定があるので原稿用紙タイプだった気がします。 		 

ほまれさま、ありがとうございます！

 投稿者：わんこ  投稿日：2018年 9月 8日(土)13時53分21秒
  ありがとうございます！
マスはないのですね。今、過去問を実際やっていて、果たしてこれらを何文字程度で書くものやら？と思いだいたいの目安がわかればと思い質問しました。
参考になりました。ありがとうございました。 		 

*様、わんこ様、たかし様、ささ様

 投稿者：ほまれ  投稿日：2018年 9月 8日(土)12時37分0秒 		編集済
  みなさま、こんにちは。

*様

横からでもいいです(^^)
また何かしらお役に立てるようなことがあれば、
お尋ねくださいね。


わんこ様

論述の回答用紙ですが、マスは無かったのです。
横線だけでした。大学ノートみたいな。
しかも、過去問みたいに１問につき１枚の回答用紙ではありませんでした。
A3かA4の横置き（横長）の用紙が１枚２枚？１枚半？でした。
一応、問題ごとに区切られていますが、
私の場合は、
はみ出すくらいにいっぱいいっぱいだったり、
１～２行で終わってしまったりしたので、
これで良いのか？と、かなり不安でした。
マス（字数）を指定したら、ある意味ヒントになってしまうので、
このような形なのでしょうか。


たかし様

たかし様の書き込みには、私もとても助けられました。
昨年度、「ここの皆さん全員が合格してほしいな」と
書き込まれていたことや、ユーモアのある文章など、
こちらを心のよりどころとしている人たちには
本当に励みになったと思います。


ささ様

お久しぶりです。
図工や論述で、たくさんお話しましたね。
図工の練習、ささ様が「楽しくなってきた」と
書き込まれていたこと、よく覚えています。
それは、とても素敵なことだと思いました。
私も、楽しくなってきたところに二次試験でしたが、
あの問題に固まりました・・・
ささ様も、私と同じくらいの点数だったのですね。
教室に通ってこれか、と落ち込みましたが、
決して無駄ではなかったと思っています。
今年度に免許を取得され、
来年には、採用試験に合格されることを祈っています。



 		 

二次試験の論文の字数について

 投稿者：わんこ  投稿日：2018年 9月 8日(土)12時17分59秒
  情報が、少ないこの試験にとって、経験者の方の書き込みはとても参考になります！ありがとうございます。

そこで質問なのですが、過去問の論文の問題を見ると、1問につき用紙を1枚と書いてありますが、解答用紙1枚の字数は、何字でしょうか？

以前に書き込みがあったのならすいません?
よろしくお願いします。 		 

合格基準

 投稿者：78  投稿日：2018年 9月 8日(土)11時27分15秒
  初受験のものです??
この掲示板には同じ目標の人がいて元気をもらってます??
今回の試験も通年通り教職教養、全科とも基準は6割ですか？ 		 

臨採について

 投稿者：いと  投稿日：2018年 9月 8日(土)09時16分55秒
  僕は，中高の免許があります。
それを利用して「助教諭」という免許を教育委員から出してもらいました。
教諭の補助をする意味合いなんですが，僕のところでは実際に担任をしています。
隣接の校種や教員免許ある方は調べてみてください。 		 

たかしさま

 投稿者： *  投稿日：2018年 9月 8日(土)08時43分20秒
  自分は今年初受験です。
情報を得るため春頃から過去ログを見ているのですが、たかしさんの書き込みにはとても元気付けられています。
今回の一次前後もたかしさんのポジティブな書き込みのお陰で精神的にも助けられています。
自分は体育論述なので、過去のたかしさんや皆さんのの書き込みを参考に挑みます。
感謝しかないです。この掲示板が心の支えになっているのは自分も同じです。励みになります！ 		 

ささ さま 小学校の臨採 さま

 投稿者：たかし  投稿日：2018年 9月 8日(土)06時20分35秒
  ささ様

ありがとうございます。

たぶん私は上がれないと思うので、

私のような人達の分まで
頑張ってくださいね(^^)

陰ながら応援してます！！


小学校の臨採さま
やはりそうですよね。笑

淡い期待をするんじゃなかったです(^^;)

ありがとうございます。
大人しくどげんかして免許取ります笑 		 

小学校の臨採

 投稿者：小学校の臨採  投稿日：2018年 9月 8日(土)00時41分58秒
  たかしさん、本人じゃないのに横からすみません。
高校や中学など、ほかの教員免許を持っている場合は
小学校で臨時講師ができます。
いとさんは小学校教諭の免許がなくても他校種の「教員免許」を持っておられると思います。
 		 

そして愚痴と宣言です！

 投稿者：ささ  投稿日：2018年 9月 8日(土)00時02分38秒
  今回初のW受験でしたが、2次まで進んだものの面接の指定が9月1日、しかも午前！
通知を受け取ってモチベーションかなり下がりましたが、これも去年落ちてしまった自分の力不足、だから仕方ない……わかっているけれど悔しくて(/ _ ; )

だから、絶対に来年は採用試験だけを受けられるよう、全力を尽くします！ 		 

この掲示板

 投稿者：ささ  投稿日：2018年 9月 7日(金)23時55分9秒
  たかしさんの言われるように、この掲示板は情報掲示板でもあり、心の拠り所でもありますよね。
私も去年からお世話になり、同じ目標の方がこんなにいらして、こんなに頑張っていて、という事にどれほど励まされたり自身の至らなさに気付かされたりしたことか……。本当に感謝しています。
様々な情報に助けられ、自分の為にも記録してみたり。

勉強して理解にまで至る事の大切さ、は私も前回身にしみています。暗記は苦手で理解していたつもり、でしたがその苦手な暗記の仕方も不十分で、結果平常心でいられなくなり、終わってみればすぐわかるような間違いをしてしまいました。
子供達に身につけさせたい、確かな学力をまずこちらが持ち合わせないと^ ^;
2回目なのにまた全くできていないのですが、今回論述は旧をまずしっかり理解しながら一言一句には囚われず覚える、という感じで少しずつ進めています。新は最後にかぶせて違う所を理解するつもりです。

なもやんさんやaicoroさんのこれまでの書き込みにも凄くすごく助けられています。
他にも様々な情報があり、皆さんそれぞれ判断されてご自分のものとされているのではないでしょうか。

2次まで後1ヶ月、今度こそ後悔のないようにしたいです。 		 

いとさま

 投稿者：たかし  投稿日：2018年 9月 7日(金)22時49分36秒
  免許の要らない？小学校の臨採って何ですか？！
そんなのあるんですか？！！

非常に興味あります！！！

差し支えなければご教示願えますか？ 		 

悶々と。

 投稿者：たかし  投稿日：2018年 9月 7日(金)22時45分52秒
  ひっこりはんです。笑

色々と書き込みがあり、ちょっと驚きました。
ここでは私も数年お世話になっております。

私はこれまで
1回目 一次敗退（教科合計でてんで×）
2回目 二次敗退  （論述落ち）
3回目 一次敗退（教職55点）
4回目 29年度  二次敗退（一次教科合計420点）
5回目 30年度  一次敗退の予定（教科合計355点）

この試験では悔しい思いしかしておりません。

ですが、本当にこの掲示板には
助けられてきました。

その中で感じていることですが、

「情報交換掲示板」としての役割

はもちろん、

「心の拠り所」的な機能も果たしてるのかなー

って思います。


前向きかつ建設的な意見や、
時には悔しい思いだったり嬉しい思いを
共有したり、そんな感じでいいと思います。


まぁ、何が言いたいかと言うと、、、

家庭科鬼難しかったなー

あれ6割取れる人はさすがにすごいなー

でも冷静にやればどの教科も
あと2.3問ぐらい正解できてたなー
2択で迷う＝要は努力不足だったなー。

生活のあの1問と、家庭科のキャベツのは
特に悔しいなー
3105gは3.1kgでなんとかできないか？！笑
自分が30人の中の一人ならその5g分少なくて
いいからさー笑

からっきし分からなかった問題は
回答にエが少なかったからって
エに変えたりするべきじゃなかったなー

運にも見放されたなー

1問で合否が分かれるってのは
やはり辛いなー夢にも出てきたぞ笑

もしもの時の二次対策ってこんなに
身が入らないんだなー
試験のための対策 と少しでも思ってしまう自体
まだまだだなー

もしダメなら絶対来年は受かるしかないなー

などなどです笑

去年のリベンジと思って臨んだ今年だったので、
よりくやしーですっ！！

とりあえず合否出るまでがしんどいですね笑 		 

バスケ実技対策

 投稿者：TSB  投稿日：2018年 9月 7日(金)10時40分35秒
  バスケットボール教室運営の"The School of Basketball"と申します。

2次試験のバスケットボール実技の対策でお困りの方、不安がある方、個別に指導致します。
教師を目指している方のお力になりたく思っております。
体育館の予約のあてが無い方には当方にて予約の代行も可能です。

合格のお手伝いができれば幸いです。
下記URLをご覧になりご相談いただければと存じます。

http://www.demachi.net/bbschool/bbclinic.html

  

実技体育について

 投稿者： *  投稿日：2018年 9月 7日(金)09時51分47秒 		編集済
  二次試験の実技体育について教えてください。

過去質を見ていると、実技の詳細が分かるのは一次の合否通知に同封されているということですが、どのくらい詳細にわかるのでしょうか？

ボール運動
陸上運動

のような感じですか？
それとも

ボール運動(サッカー.リフティング)
陸上運動(ハードル)

まで詳細に記載されていますか？

よろしくお願いします。


(追記)
すみません、遡ってみると、2018年 5月25日(金)のぼっちゃん様のご回答にありました。解決しました。どうもありがとうございました。
マットか鉄棒か、サッカーかバスケか等々、二週間前に分かれば短期間でも対策可能かと思ったのですが...やはりそう簡単には教えてもらえないのですね。
いろいろ練習するしかないですね。

失礼しました！
 		 

>初受験＠東京さん

 投稿者：sekkie@PMG  投稿日：2018年 9月 6日(木)23時34分31秒
  はじめまして。
>
>丸写しでよければ一番楽なのですが手抜き感がでますでしょうか
>
とのこと。

お気持ち、なんとなくわかります。


ぼくが、二年前に書いた文章がありまして、できれば、初受験＠東京さんに読んでもらえたら、うれしいなと思い、ふだんはここ（掲示板上）でこんなことはしませんが、urlを示しておきます。

よろしかったら、ちらりと覗いてみてください。

二次論述の回答の記し方（！私見！）
（https://ameblo.jp/sekkiepmg/entry-12206871842.html?frm=theme）

いきなり、すみません。


また、今年度受験組のみなさまに、この場を借りて、心からエールを送ります。
祈ることくらいしかぼくにはできないので、祈ります。
がんばれ。 心の底から、思う。

https://ameblo.jp/sekkiepmg/entry-12206871842.html?frm=theme

  

(無題)

 投稿者：初受験@東京  投稿日：2018年 9月 6日(木)18時14分4秒
  私も二次の記述の方法にに迷ってます。

家庭科を選択したのですが、半分くらいは要領の内容で答えられそうです。
しかしこの場合、要領丸写しの文言と、オリジナルの文言どちらが点数をいただけるのでしょうか
丸写しでよければ一番楽なのですが手抜き感がでますでしょうか
 		 

(無題)

 投稿者：0425  投稿日：2018年 9月 6日(木)11時18分15秒
  東京二次さんのコメントに対し、教壇に立ってほしくないというのはちょっと乱暴に聞こえてしまいました。
違和感というのはわたしも同じように感じましたし。

でも色々な意見ができるのはどうしても合格したいという気持ちがあるからこそですよね。
ある程度はそれぞれが調べた上で、みんなで有意義な
情報交換にしたいです
 		 

なもやん様

 投稿者：てん  投稿日：2018年 9月 6日(木)11時09分13秒
  ありがとうございます！無事に見ることができました。  

二次体育論述にお詳しい方助けてください...！

 投稿者：めそ  投稿日：2018年 9月 6日(木)03時40分33秒
  二次試験体育の論述で解答の仕方に困っています。
去年の問題ですと大問2の、イの指導内容2つとウの指導内容3つというのがわからないんです。20年度指導要領解説でいいますとP83-84の内容なんですが、詳しく書けばいいのか、P83のように簡単に書けばいいのか困っています...。去年合格された方、お詳しい方、もし宜しければ教えてください！

字が汚くて申し訳ありませんが、一応簡単に解答してみた画像を貼ってみます。
答え方のパターンとして、イは間は省略してますが内容を詳しくガッチリ書いた答え方でウはP83の略図のようなものから書いた簡単な答え方で書いてみています。
 

 投稿者： 思うのですが、、、  投稿日：2018年 9月 6日(木)01時03分47秒
  合格者さんたちがどんなに細かくアドバイスしようとも、実際の試験採点者ではありません。合格者は合格者です。合格されたときはそうだったかもしれないけれど、今年は全く違う採点基準になっているかもしれない。
あくまでもアドバイスにすぎず、実際の試験ではそれ以外の部分についてもきっと点数化されていることでしょう。だから採点基準について、これだけ議論されているにも関わらず、未だ明確にはわからない。

そして、質問に答えてくださっている合格者さんたちはそれをわかった上で教えてくれているんだと思うのです。あくまでアドバイザーとしての親切心だと思います。中には優越感？の人もいるかもしれませんが、回答するために時間を割いてまで優越感に浸りたいでしょうか？それには疑問です。

受験者もそのリスクをわかった上でこちらのサイトを利用すべきで、完全に鵜呑みにして受験するのは危険だと思います。
掲示板のよさとリスクをを理解した上で、情報交換を活発にすれば良いと思います。 		 

しかしながら・・・

 投稿者：  投稿日：2018年 9月 6日(木)00時42分13秒
  ここの掲示板のタイトルが
「小学校教員資格認定試験の情報掲示板」
となっていますからねー

試験の情報を交換する場として作られているので、こちらでアドバイスを求めたり助言したりというやり取りはOKではないですか？

教員の資質や子どもに何を伝えたいか等については別の掲示板をご利用になっては・・・？ 		 

(無題)

 投稿者：岡山  投稿日：2018年 9月 5日(水)23時52分24秒
  一次も二次も含め、「受かるための勉強」ではなく、子どもに指導するためにどうするか、新旧学習指導要領の内容・変遷の把握、深い教養、などを自分なりに身につけ考える勉強であるべきなのではないでしょうか。

藁にもすがる思いは分かります。また、自分にできることなら‥と教えたい側の気持ち、多少の優越感も分かります。

しかし、手取り足取りして要領よく合格していくことが果たして、現場で求められる判断力、指導力に良い影響が出るでしょうか。


すみません。思ったことを書きすぎたかもしれません。

 		 

匿名さまへ

 投稿者：昨年合格  投稿日：2018年 9月 5日(水)23時51分35秒
  参考書もなく過去問くらいしか手掛かりがないマイナーな試験だからこそ、ここで色々聞くのは仕方ないんじゃないですか？あなたもこの掲示板に助けられたのではないですか？
人それぞれ思うことは勝手ですが、わざわざ掲示板に書き込む程のことでしょうか？ 		 

のぶさま

 投稿者：ふ～、  投稿日：2018年 9月 5日(水)22時21分41秒
  昨年の基準をスクロールすると、１番下に平成30年１月と書いてありました…

でも、一般教養は平均点が低いとわかりやすいけれど、教科は基準さげてもらうの難しそうですね…
自分は勉強したつもりだったのに、昨年より６０点も低かったからもしかして平均点も低いかと思ったのですが、現に今年も合格点をとっている方がたくさんいらっしゃいますし。また、科目の組み合わせとかいろいろな条件がある中で、公平な基準の変更も難しそうなので…

来年にむけて、今年足りなかったところの洗い出しからはじめることにします。お互いがんばりましょう！！ 		 

東京二次面接様

 投稿者：みき  投稿日：2018年 9月 5日(水)22時15分29秒
  私も☆様に同感です。
同じ小学校教員を目指す者として、
十人十色たくさんの人いるその中で、
（お読みになったその学習指導要領にも記載があった通り）
子どもたちに多様性を教えなければいけない立場になろうと思う人が、
そのような考えであるのであれば非常に残念です。
わざわざ書き込まなくてもいい内容かと思います。

たしかに全く勉強していなかった無勉強だったと言われると、
個人的な感想として、
これからの未来を担う子どもたちの前に立つ者が
そのような甘い考えだということに憤りを感じることもあります。
しかし、それにもいろいろな事情があったと思います。
また、勉強不足だった勉強できなかったなど、
そちらもいろいろな事情もある中で、
それを寛容に受け止められない人に教壇に立って欲しくはありません。
もちろん、自分に甘くなってしまった事情に関しては論外ですが。

私も同じく新指導要領のみの勉強でした。
解説などの丸暗記が必要な問題が確実にありました。
そして、その問題によって私は合格点に達せなさそうです。
とても悔しいです。

私の書き込みを見て不快に思うかもしれませんが、
私は東京二次様の投稿を見て不快に感じました。
同じような条件で勉強したからこそです。
結果はまだきていませんが、真摯に受け止めてまた努めていきたいと思います。

私も個人的な意見で失礼しました。

 		 
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