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二次試験の論文の字数について

 投稿者:わんこ  投稿日:2018年 9月 8日(土)12時17分59秒
  情報が、少ないこの試験にとって、経験者の方の書き込みはとても参考になります!ありがとうございます。

そこで質問なのですが、過去問の論文の問題を見ると、1問につき用紙を1枚と書いてありますが、解答用紙1枚の字数は、何字でしょうか?

以前に書き込みがあったのならすいません?
よろしくお願いします。
 
 

合格基準

 投稿者:78  投稿日:2018年 9月 8日(土)11時27分15秒
  初受験のものです??
この掲示板には同じ目標の人がいて元気をもらってます??
今回の試験も通年通り教職教養、全科とも基準は6割ですか?
 

臨採について

 投稿者:いと  投稿日:2018年 9月 8日(土)09時16分55秒
  僕は,中高の免許があります。
それを利用して「助教諭」という免許を教育委員から出してもらいました。
教諭の補助をする意味合いなんですが,僕のところでは実際に担任をしています。
隣接の校種や教員免許ある方は調べてみてください。
 

たかしさま

 投稿者: *  投稿日:2018年 9月 8日(土)08時43分20秒
  自分は今年初受験です。
情報を得るため春頃から過去ログを見ているのですが、たかしさんの書き込みにはとても元気付けられています。
今回の一次前後もたかしさんのポジティブな書き込みのお陰で精神的にも助けられています。
自分は体育論述なので、過去のたかしさんや皆さんのの書き込みを参考に挑みます。
感謝しかないです。この掲示板が心の支えになっているのは自分も同じです。励みになります!
 

ささ さま 小学校の臨採 さま

 投稿者:たかし  投稿日:2018年 9月 8日(土)06時20分35秒
  ささ様

ありがとうございます。

たぶん私は上がれないと思うので、

私のような人達の分まで
頑張ってくださいね(^^)

陰ながら応援してます!!


小学校の臨採さま
やはりそうですよね。笑

淡い期待をするんじゃなかったです(^^;)

ありがとうございます。
大人しくどげんかして免許取ります笑
 

小学校の臨採

 投稿者:小学校の臨採  投稿日:2018年 9月 8日(土)00時41分58秒
  たかしさん、本人じゃないのに横からすみません。
高校や中学など、ほかの教員免許を持っている場合は
小学校で臨時講師ができます。
いとさんは小学校教諭の免許がなくても他校種の「教員免許」を持っておられると思います。
 

そして愚痴と宣言です!

 投稿者:ささ  投稿日:2018年 9月 8日(土)00時02分38秒
  今回初のW受験でしたが、2次まで進んだものの面接の指定が9月1日、しかも午前!
通知を受け取ってモチベーションかなり下がりましたが、これも去年落ちてしまった自分の力不足、だから仕方ない……わかっているけれど悔しくて(/ _ ; )

だから、絶対に来年は採用試験だけを受けられるよう、全力を尽くします!
 

この掲示板

 投稿者:ささ  投稿日:2018年 9月 7日(金)23時55分9秒
  たかしさんの言われるように、この掲示板は情報掲示板でもあり、心の拠り所でもありますよね。
私も去年からお世話になり、同じ目標の方がこんなにいらして、こんなに頑張っていて、という事にどれほど励まされたり自身の至らなさに気付かされたりしたことか……。本当に感謝しています。
様々な情報に助けられ、自分の為にも記録してみたり。

勉強して理解にまで至る事の大切さ、は私も前回身にしみています。暗記は苦手で理解していたつもり、でしたがその苦手な暗記の仕方も不十分で、結果平常心でいられなくなり、終わってみればすぐわかるような間違いをしてしまいました。
子供達に身につけさせたい、確かな学力をまずこちらが持ち合わせないと^ ^;
2回目なのにまた全くできていないのですが、今回論述は旧をまずしっかり理解しながら一言一句には囚われず覚える、という感じで少しずつ進めています。新は最後にかぶせて違う所を理解するつもりです。

なもやんさんやaicoroさんのこれまでの書き込みにも凄くすごく助けられています。
他にも様々な情報があり、皆さんそれぞれ判断されてご自分のものとされているのではないでしょうか。

2次まで後1ヶ月、今度こそ後悔のないようにしたいです。
 

いとさま

 投稿者:たかし  投稿日:2018年 9月 7日(金)22時49分36秒
  免許の要らない?小学校の臨採って何ですか?!
そんなのあるんですか?!!

非常に興味あります!!!

差し支えなければご教示願えますか?
 

悶々と。

 投稿者:たかし  投稿日:2018年 9月 7日(金)22時45分52秒
  ひっこりはんです。笑

色々と書き込みがあり、ちょっと驚きました。
ここでは私も数年お世話になっております。

私はこれまで
1回目 一次敗退(教科合計でてんで×)
2回目 二次敗退  (論述落ち)
3回目 一次敗退(教職55点)
4回目 29年度  二次敗退(一次教科合計420点)
5回目 30年度  一次敗退の予定(教科合計355点)

この試験では悔しい思いしかしておりません。

ですが、本当にこの掲示板には
助けられてきました。

その中で感じていることですが、

「情報交換掲示板」としての役割

はもちろん、

「心の拠り所」的な機能も果たしてるのかなー

って思います。


前向きかつ建設的な意見や、
時には悔しい思いだったり嬉しい思いを
共有したり、そんな感じでいいと思います。


まぁ、何が言いたいかと言うと、、、

家庭科鬼難しかったなー

あれ6割取れる人はさすがにすごいなー

でも冷静にやればどの教科も
あと2.3問ぐらい正解できてたなー
2択で迷う=要は努力不足だったなー。

生活のあの1問と、家庭科のキャベツのは
特に悔しいなー
3105gは3.1kgでなんとかできないか?!笑
自分が30人の中の一人ならその5g分少なくて
いいからさー笑

からっきし分からなかった問題は
回答にエが少なかったからって
エに変えたりするべきじゃなかったなー

運にも見放されたなー

1問で合否が分かれるってのは
やはり辛いなー夢にも出てきたぞ笑

もしもの時の二次対策ってこんなに
身が入らないんだなー
試験のための対策 と少しでも思ってしまう自体
まだまだだなー

もしダメなら絶対来年は受かるしかないなー

などなどです笑

去年のリベンジと思って臨んだ今年だったので、
よりくやしーですっ!!

とりあえず合否出るまでがしんどいですね笑
 

バスケ実技対策

 投稿者:TSB  投稿日:2018年 9月 7日(金)10時40分35秒
  バスケットボール教室運営の"The School of Basketball"と申します。

2次試験のバスケットボール実技の対策でお困りの方、不安がある方、個別に指導致します。
教師を目指している方のお力になりたく思っております。
体育館の予約のあてが無い方には当方にて予約の代行も可能です。

合格のお手伝いができれば幸いです。
下記URLをご覧になりご相談いただければと存じます。

http://www.demachi.net/bbschool/bbclinic.html

 

実技体育について

 投稿者: *  投稿日:2018年 9月 7日(金)09時51分47秒
編集済
  二次試験の実技体育について教えてください。

過去質を見ていると、実技の詳細が分かるのは一次の合否通知に同封されているということですが、どのくらい詳細にわかるのでしょうか?

ボール運動
陸上運動

のような感じですか?
それとも

ボール運動(サッカー.リフティング)
陸上運動(ハードル)

まで詳細に記載されていますか?

よろしくお願いします。


(追記)
すみません、遡ってみると、2018年 5月25日(金)のぼっちゃん様のご回答にありました。解決しました。どうもありがとうございました。
マットか鉄棒か、サッカーかバスケか等々、二週間前に分かれば短期間でも対策可能かと思ったのですが...やはりそう簡単には教えてもらえないのですね。
いろいろ練習するしかないですね。

失礼しました!
 

>初受験@東京さん

 投稿者:sekkie@PMG  投稿日:2018年 9月 6日(木)23時34分31秒
  はじめまして。
>
>丸写しでよければ一番楽なのですが手抜き感がでますでしょうか
>
とのこと。

お気持ち、なんとなくわかります。


ぼくが、二年前に書いた文章がありまして、できれば、初受験@東京さんに読んでもらえたら、うれしいなと思い、ふだんはここ(掲示板上)でこんなことはしませんが、urlを示しておきます。

よろしかったら、ちらりと覗いてみてください。

二次論述の回答の記し方(!私見!)
https://ameblo.jp/sekkiepmg/entry-12206871842.html?frm=theme

いきなり、すみません。


また、今年度受験組のみなさまに、この場を借りて、心からエールを送ります。
祈ることくらいしかぼくにはできないので、祈ります。
がんばれ。 心の底から、思う。

https://ameblo.jp/sekkiepmg/entry-12206871842.html?frm=theme

 

(無題)

 投稿者:初受験@東京  投稿日:2018年 9月 6日(木)18時14分4秒
  私も二次の記述の方法にに迷ってます。

家庭科を選択したのですが、半分くらいは要領の内容で答えられそうです。
しかしこの場合、要領丸写しの文言と、オリジナルの文言どちらが点数をいただけるのでしょうか
丸写しでよければ一番楽なのですが手抜き感がでますでしょうか
 

(無題)

 投稿者:0425  投稿日:2018年 9月 6日(木)11時18分15秒
  東京二次さんのコメントに対し、教壇に立ってほしくないというのはちょっと乱暴に聞こえてしまいました。
違和感というのはわたしも同じように感じましたし。

でも色々な意見ができるのはどうしても合格したいという気持ちがあるからこそですよね。
ある程度はそれぞれが調べた上で、みんなで有意義な
情報交換にしたいです
 

なもやん様

 投稿者:てん  投稿日:2018年 9月 6日(木)11時09分13秒
  ありがとうございます!無事に見ることができました。  

二次体育論述にお詳しい方助けてください...!

 投稿者:めそ  投稿日:2018年 9月 6日(木)03時40分33秒
  二次試験体育の論述で解答の仕方に困っています。
去年の問題ですと大問2の、イの指導内容2つとウの指導内容3つというのがわからないんです。20年度指導要領解説でいいますとP83-84の内容なんですが、詳しく書けばいいのか、P83のように簡単に書けばいいのか困っています...。去年合格された方、お詳しい方、もし宜しければ教えてください!

字が汚くて申し訳ありませんが、一応簡単に解答してみた画像を貼ってみます。
答え方のパターンとして、イは間は省略してますが内容を詳しくガッチリ書いた答え方でウはP83の略図のようなものから書いた簡単な答え方で書いてみています。
 

 投稿者: 思うのですが、、、  投稿日:2018年 9月 6日(木)01時03分47秒
  合格者さんたちがどんなに細かくアドバイスしようとも、実際の試験採点者ではありません。合格者は合格者です。合格されたときはそうだったかもしれないけれど、今年は全く違う採点基準になっているかもしれない。
あくまでもアドバイスにすぎず、実際の試験ではそれ以外の部分についてもきっと点数化されていることでしょう。だから採点基準について、これだけ議論されているにも関わらず、未だ明確にはわからない。

そして、質問に答えてくださっている合格者さんたちはそれをわかった上で教えてくれているんだと思うのです。あくまでアドバイザーとしての親切心だと思います。中には優越感?の人もいるかもしれませんが、回答するために時間を割いてまで優越感に浸りたいでしょうか?それには疑問です。

受験者もそのリスクをわかった上でこちらのサイトを利用すべきで、完全に鵜呑みにして受験するのは危険だと思います。
掲示板のよさとリスクをを理解した上で、情報交換を活発にすれば良いと思います。
 

しかしながら・・・

 投稿者:  投稿日:2018年 9月 6日(木)00時42分13秒
  ここの掲示板のタイトルが
「小学校教員資格認定試験の情報掲示板」
となっていますからねー

試験の情報を交換する場として作られているので、こちらでアドバイスを求めたり助言したりというやり取りはOKではないですか?

教員の資質や子どもに何を伝えたいか等については別の掲示板をご利用になっては・・・?
 

(無題)

 投稿者:岡山  投稿日:2018年 9月 5日(水)23時52分24秒
  一次も二次も含め、「受かるための勉強」ではなく、子どもに指導するためにどうするか、新旧学習指導要領の内容・変遷の把握、深い教養、などを自分なりに身につけ考える勉強であるべきなのではないでしょうか。

藁にもすがる思いは分かります。また、自分にできることなら‥と教えたい側の気持ち、多少の優越感も分かります。

しかし、手取り足取りして要領よく合格していくことが果たして、現場で求められる判断力、指導力に良い影響が出るでしょうか。


すみません。思ったことを書きすぎたかもしれません。

 

匿名さまへ

 投稿者:昨年合格  投稿日:2018年 9月 5日(水)23時51分35秒
  参考書もなく過去問くらいしか手掛かりがないマイナーな試験だからこそ、ここで色々聞くのは仕方ないんじゃないですか?あなたもこの掲示板に助けられたのではないですか?
人それぞれ思うことは勝手ですが、わざわざ掲示板に書き込む程のことでしょうか?
 

(無題)

 投稿者:匿名  投稿日:2018年 9月 5日(水)22時25分57秒
  情報収集は大切だとわかるんですけど、考えて試行錯誤することもなく他の人に聞くのはどうなんでしょうか
受かった者勝ちなのかもしれませんが…

「先生、わかりません」
「インターネットで誰かに聞くと早いよ」
のようですね

 

のぶさま

 投稿者:ふ~、  投稿日:2018年 9月 5日(水)22時21分41秒
  昨年の基準をスクロールすると、1番下に平成30年1月と書いてありました…

でも、一般教養は平均点が低いとわかりやすいけれど、教科は基準さげてもらうの難しそうですね…
自分は勉強したつもりだったのに、昨年より60点も低かったからもしかして平均点も低いかと思ったのですが、現に今年も合格点をとっている方がたくさんいらっしゃいますし。また、科目の組み合わせとかいろいろな条件がある中で、公平な基準の変更も難しそうなので…

来年にむけて、今年足りなかったところの洗い出しからはじめることにします。お互いがんばりましょう!!
 

東京二次面接様

 投稿者:みき  投稿日:2018年 9月 5日(水)22時15分29秒
  私も☆様に同感です。
同じ小学校教員を目指す者として、
十人十色たくさんの人いるその中で、
(お読みになったその学習指導要領にも記載があった通り)
子どもたちに多様性を教えなければいけない立場になろうと思う人が、
そのような考えであるのであれば非常に残念です。
わざわざ書き込まなくてもいい内容かと思います。

たしかに全く勉強していなかった無勉強だったと言われると、
個人的な感想として、
これからの未来を担う子どもたちの前に立つ者が
そのような甘い考えだということに憤りを感じることもあります。
しかし、それにもいろいろな事情があったと思います。
また、勉強不足だった勉強できなかったなど、
そちらもいろいろな事情もある中で、
それを寛容に受け止められない人に教壇に立って欲しくはありません。
もちろん、自分に甘くなってしまった事情に関しては論外ですが。

私も同じく新指導要領のみの勉強でした。
解説などの丸暗記が必要な問題が確実にありました。
そして、その問題によって私は合格点に達せなさそうです。
とても悔しいです。

私の書き込みを見て不快に思うかもしれませんが、
私は東京二次様の投稿を見て不快に感じました。
同じような条件で勉強したからこそです。
結果はまだきていませんが、真摯に受け止めてまた努めていきたいと思います。

私も個人的な意見で失礼しました。

 

てんさま

 投稿者:なもやん  投稿日:2018年 9月 5日(水)22時10分52秒
  ウェブアーカイブを使うと見ることができますよ。
https://web.archive.org/web/20140413114320/http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/nintei/main9_a2.htm
 

お疲れさまです。

 投稿者:のぶ  投稿日:2018年 9月 5日(水)20時55分2秒
  一次の合格基準の発表っていつぐらいでしたっけ?  

aicoroさま なもやんさま

 投稿者:お腹痛い  投稿日:2018年 9月 5日(水)20時13分23秒
  最近占領してすみません。
aicoro さま
大感謝です!図工実技具体的なポイントを教えて頂きありがとうございました。タオルの件も参考になりました!
なもやんさま
大きくて良いんですね。もともと声量は弱めの人間なので精一杯歌って良さそうなので安心しました。算数所感と解説、1番知りたかった問題なので助かりました。
 

お腹痛いさま

 投稿者:なもやん  投稿日:2018年 9月 5日(水)18時50分29秒
  実技音楽のポイントは
・ピアノは間違えても絶対に止まらないこと
・大きな声で歌うこと
の2点だと思います。最低限、この2点が守られていれば、及第点には達すると思います。

ピアノは正直無理しなくてもいいです。移調OKです。
私はピアノでミスをするとびっくりして歌う声が小さくなるクセがあったので、左手単音(全音符)、右手和音で拍を刻むだけ、というあほみたいに簡単な伴奏を自作していました。
いわゆる「合唱」のような声(頭声法と言うのでしょうか?)で歌う必要もなさそうでした。私は喉から怒鳴るように声を出して歌いましたが、なぜか80点取れました…。

オーバー気味にブレスを入れたり、目配せするのはありだと思います。
曲の最後、勝手にリタルダンドしないよう気をつけたほうがいいかもしれません。リタルダンドすると児童は歌いにくいので。

私は伴奏はやや小さめに弾きました。事前にGPで何度か練習しましたが、必ずスマホで録音して、どのくらいの音量で弾けば自分の声がきちんと聞こえるかチェックしていました。
うまく言えないのですが、ピアノの音は試験室の外の廊下に多少漏れる程度、声量は試験室の上下の階まで聞こえて「うるさい!」と言われる程度(実際に言われたわけではありませんが)、を意識しました。特に曲の盛り上がりの部分は、自分の中で一番大きい声を出すことを考えてました。

試験当日はGPの蓋が開いていたので、左ペダル踏みっぱなしにしようかなーと考えていましたが、いざ自分の番になるとそんなことはすっかり忘れていました。笑

実技図工・音楽の選択であれば、音楽は昼食を挟んで午後から試験になると思います。
スマホに発声練習のピアノ伴奏と曲のピアノ伴奏を録音しておき、昼休み中にそれを聞きながら発声練習しておくといいかもしれません。


昨年の論述算数の個人的見解を書いたものです。
微分なんて最近ろくにやってないので解答間違っていたら申し訳ないですが。参考までに。
https://ameblo.jp/ymzkyk-namoyan/entry-12357341188.html
 

お腹痛い 様

 投稿者:aicoro  投稿日:2018年 9月 5日(水)18時06分52秒
  私が受験した時は記述はなかったので、記述にどれだけ時間をかければよいのかは判断が難しいのですが…私なら出来る限りの時間を描画にかけると思います。
デッサン拝見させていただきました。とてもお上手だと思います。2~30分でこれだけ描けているならばもう少し陰影をつけたらより良いものに仕上がると思います!
擦筆を使用すると陰影に奥行きが出るので使ってみたらよいと思います!
それとタオルみたいに1時間で描き上げることが難しい複雑な形はピントを決めてそこだけを細かく仕上げるという手法が良いと習いました
がんばってくださいね!
 

生活論述について

 投稿者:slow life  投稿日:2018年 9月 5日(水)18時04分28秒
  過去、2次論述生活を受けられた方がいらっしゃたらアドバイスをいただきたいです!
体育についてはけっこう目にしたのですが、生活を受ける方は少ないのでしょうか?!

過去問でまず一通り照らし合わせながら、進めていますが、解答が無い為、あっているのか分からず苦戦しております。
 

なもやんさま 音楽です

 投稿者:お腹痛い  投稿日:2018年 9月 5日(水)17時44分11秒
  毎回貴重な情報ありがとうございます。音楽は学生からの合唱経験(ちょい指揮)10年を活かして(ピアノは苦手)、試験監督を生徒にみなし歌いきろうと思っているのですが、あくまで弾き歌いなので、歌い方・弾く姿勢などで歌を表現するのですよね。子どもが歌いやすいようにオーバーにブレスを入れるのはあり?目くばせあり?で良かったのでしょうか。
あと、すいませんがピアノ伴奏の音量と声量のバランスをお伺いしてもいいですか。
いつもガツガツ質問すみません。
 

過去問について

 投稿者:てん  投稿日:2018年 9月 5日(水)17時27分53秒
  横から失礼します。
過去問について質問です。公式には過去5年分しかありませんが、それよりも前の過去問を入手する方法はあるのでしょうか?
二次はもう少し前の過去問も見ておきたいなあと思いまして…。どなたか分かる方いらっしゃったらお願いします。(ちなみに二次論述は生活です)
 

お腹痛いさま

 投稿者:なもやん  投稿日:2018年 9月 5日(水)16時30分46秒
  二次の実技は図工と音楽でしょうか?
そうすると図工は採点がものすごくシビアなので、音楽でできるだけ稼ぐ方針でいかれたほうがいいと思います。
私は画塾に2年通いましたが、図工は50点ほどでした…。
なのでアドバイスできるような技術は持ち合わせていませんが、少なくとも「デッサン」は輪郭を取るような(輪郭が目立つような)書き方はしません。

道具で最低限必要なのは鉛筆数本(濃さを変えて)、練りゴムです。私は柔らかい芯が好きなので6B~2BとH、3Hあたりを揃えていました。
試験当日の紙はケント紙か画用紙かわかりませんので、両方買って描いておくことをお勧めします。特にケント紙はツルツルしてかなり描きにくいですので。(四つ切サイズが1枚30~50円程度で手に入ります)

論述算数はちゃんと指導要領解説にも目を通してくださいね。
丸暗記は事実上不可能な量ですが、読み込んで理解して、どういう授業を行えばいいのか想像しておかないとなかなか書けなかったりしますので。
 

東京二次面接さま

 投稿者:  投稿日:2018年 9月 5日(水)15時02分45秒
  東京二次面接さまがおっしゃることも分かりますが、それをここで書き込む必要はないと思います。(気分を害されたらすみません。)
みんな、努力して、頑張っていると思います。ただ、運悪くド忘れしてしまったり、勉強し損ねていたところが出てしまったりと、悔しい思いをしている人もいるのだと思います。
そういう悔しい思い、自己嫌悪の気持ちを、少しはここに吐き出しても良いのではないのでしょうか。
私は試験直前にこちらの掲示板を知り、とても参考になりましたし、仲間を得た気持ちで、みんなでたたかうことができたと感謝しています。
みんなで気持ちよく、楽しく、二次試験や来年度以降の試験に向けて切磋琢磨していきたいです。

すみません、個人的な気持ちを書き込ませていただきました。失礼しました。
 

aicoroさま なもやんさま

 投稿者:お腹痛い  投稿日:2018年 9月 5日(水)14時21分21秒
  引き続きお世話になります。
ファイルで掲示板お目汚ししてすみません。
図工実技についての質問です。
一次のあまり時間2,30分で暇つぶしにHBとプラ消しで描いたものなのですが、図工合格者さまなら、もっと描き込みますか?論述もあるのは知らなかったので、どのくらいの密度で絵を仕上げて論述記入もするのか質問です。
算数に専念するためにも、デッサンはこの位+用具を充実させてもっと陰影を滑らかにはっきりと描くくらいで、及第もらうつもりでしたが、いやいや甘いよ!という厳しい意見があればウェルカムです。よろしくお願いします。
 

違和感

 投稿者:東京二次面接  投稿日:2018年 9月 5日(水)12時36分20秒
  新要領の解説まで覚えたのにダメだったってのは、それだけ勉強してもその科目のことが何もわかってなかったということでは?
そりゃあ現行から出ると決まっているなら現行を勉強した方が多少は有利でしょうけど、根本的には両者はそんなに変わりませんよね?もちろん何問かは丸暗記が必要なダメな問題もあるんでしょうけど。

話題になっている社会も家庭科も受験していないのでリアリティーをもって話せませんが、試験日からずっと続く怨みごとに違和感がありました。
私は科目の試験は新指導要領の冊子のみで勉強しまして、細かな文言や解説の方まで問われることに驚きましたが、問題を見てその場でよくよく考えた結果、全体で7.5割までいっています。
自慢のつもりではなく、勉強して理解にまで至ることの大切さを伝えたいための記述です。同じ免許を目指す同志が、延々と低レベルなことを言っているように感じられて我慢できずに書き込みました。気分を悪くされるかもしれませんが。
 

(無題)

 投稿者:aicoro  投稿日:2018年 9月 5日(水)12時29分37秒
  お久しぶりです。
2年前の試験にて合格した者です。
二次試験のことについて何かしら情報提供できれば…
と思い投稿しています。
…と言っても過去に投稿したものが全てですので、
aicoro
で検索していただければ、
・体育論述
・実技図工
についての情報が出てくると思います。少しでもお役に立てれば!
ちなみにデッサン素人でしたが、実技図工では96点をいただきました。素人意見でよければ多少なりともアドバイスできることがあるかもしれません。質問があればお気軽にどうぞ!
みなさん体調管理に気をつけてがんばってください!
 

(無題)

 投稿者:んー  投稿日:2018年 9月 5日(水)12時16分6秒
  難易度の差に意見して、全教科高難度になっても困りますw

まぁ要領についてはどちらか公表してかなかったから元々両方可能性あったんですよね。
私は時間がなかったので新1本になっちゃいましたけど。
あと、教員採用試験が新だったから、認定試験も新だ!って一部のみんなで思い込んでしまったことも事実

来年もまた微妙な時期でもめそうですが、新旧両方で勉強開始です!
 

合格基準

 投稿者:静岡初  投稿日:2018年 9月 5日(水)11時56分15秒
  はじめまして。
今年初めて受験しました。
教養は6割超えていましたが、教科合計が355点でした(涙)。
この資格を知ったのが今年に入ってからなので、勉強する期間も短く、要領は新しかやりませんでした。
教科毎に差がありすぎてビックリしています。

やっぱり360点ないとダメですよね、、、ギリギリ過ぎて残念です。

まさかを信じて、二次の図工の勉強をしようかどうか、悩んでいます。。。
 

合格点の基準

 投稿者:静岡二次面接  投稿日:2018年 9月 5日(水)07時23分32秒
  合格点の基準は6割でしょう。

全科については
明らかに難易度に差があります。
平均点が低い教科ばかりを選択した人は、
本当に気の毒です。

新学習指導要領を毎日二時間勉強して、解説までほぼ覚えた人が6割達してませんでした。
努力した人が一次試験敗退されたことに、ショックを受けています。

以前、運営に多数のクレームを入れて
教養試験が
6割→4割になりました。

自分は、電話とメールで意見言いますよ。
教科に難易度に差がありすぎると。
学習指導要領の範囲は指定すべきだと。

一生懸命頑張ってきた人全員で
合格したいです!
一人でも多くの人が二次試験に進めることを望みます!
 

りんごさま、きなこさま

 投稿者:受験  投稿日:2018年 9月 5日(水)00時02分38秒
  通信&実習のことについて教えていただきありがとうございます。
受け入れ先のこともしっかり念頭に置き、通信に取りかかるかどうか決めようと思います。
本当にありがとうございました。
お互い頑張りましょう!
 

2次図工

 投稿者:ささ  投稿日:2018年 9月 4日(火)23時26分38秒
編集済
  ほまれさん、お名前懐かしく嬉しく拝見しています^ ^
本当にお世話になりました。アドバイス私もありがたくいただいてます。

図工、私は54点でした。20~30点を想像していましたが……悩んだ挙句、絶望的な運動音痴で練習場所の確保も難しく、この点数なら~で、もう一度図工でチャレンジです。
ほまれさんの言われるように、デッサンとは何か、それをきちんと理解しているのかを問うているのかなという印象でした。
私は絵が苦手でデッサン等全くしたことがありませんでしたが、1次終了後より教室に通ったり、本を読んだりして色々と書いてみました。さほど上達していないかもしれませんが、全く何もわかっていなかったので成長はしたと思います(笑)

わんこさん、*さん、去年は突然記述&形作りだったので今年がどのような形でくるかはわかりませんが、デッサンが何かを理解して焦らず基本に忠実にすれば良いのかなぁと思います。
私は、もうわけがわからなくなって収集つかないぐちゃぐちゃ状態になりましたが、無理やり?陰影をつけ表現したかった事を記述にぶちまけてみました。

最近描いていなかったので、また頑張って描いていきます!
 

合格点

 投稿者:abc  投稿日:2018年 9月 4日(火)22時40分22秒
  合格点は6割で決定でしょうか?
年によって違うと言ってる人がいて、あれ?と思いました
 

めそさん

 投稿者:a  投稿日:2018年 9月 4日(火)22時17分13秒
  ありがとうございます!
自己採点してみます( ; ; )ドキドキです
 

やっと自己採点

 投稿者:いと  投稿日:2018年 9月 4日(火)18時47分36秒
  怖くて今日まで自己採点避けていました。
教養65
理科65
図工70
体育60
音楽70
家庭55
生活70
ギリギリいけそうです。
小学校で臨採で働いていますが、今年こそは何としても免許が取れるよう忙しいですが頑張りたいと思います。
二次は体育を選択してます。
受ける直前にここを見つけて元気をもらいました。
みなさん頑張りましょう。
 

初受験

 投稿者:ゆう  投稿日:2018年 9月 4日(火)17時22分51秒
  岡山で受験してきました。
教職教養75、全科合計375で2次へ進めそうです。まさか通っているとは思っていなくて、学習指導要領も申し込み後に買った新しか持っていなかったので、慌てて中古品をポチッたところです。
2次対策にどこから手をつければいいのか、ホテルも取らないとと焦ってしまいますが、せっかく掴んだチャンスですので頑張りたいと思います。
 

(無題)

 投稿者:初受験  投稿日:2018年 9月 4日(火)16時44分44秒
  皆さん、お疲れ様でした!
自己採点結果。
教職教養70点、全科合計355点。
これってやっぱ不合格ですよね涙涙m(_ _)m

 

btさん

 投稿者:めそ  投稿日:2018年 9月 4日(火)16時42分39秒
  資格認定試験の30年度のページに解答番号が公開されてますよー!
緊張はしますが自己採点して、もし合格してたら早めの2次対策ができるので是非採点を!
 

答え合わせ

 投稿者:bt  投稿日:2018年 9月 4日(火)16時20分47秒
  こんにちは!
私は国図音体家生を受験しました!
皆さん点数はどうやって知りましたか?
自己採点は調べましたか?
どこかに解答がでてるのでしょうか!
 

ひーさんへ

 投稿者:私も50オーバー  投稿日:2018年 9月 4日(火)14時56分17秒
  私も大学時代に中高の免許を取りましたが、小学校で教えたくて、この試験に挑みました。
大学受験以来の猛勉強でした。

最高齢だろうと思って、試験会場にいきましたが、まだまだ上の方がいらしたことを思い出しました。
懐かしいです。

1回目は、二次の図工で敗退し、2回目で合格しました。
現在は、偶然にも、この試験が行われている大学の附属小学校に講師として勤務しています。
本当にありがたい、夢のようなことです。

附属小学校に勤務する前は、私も、特に三次試験は、人数制限があるのだから、点数の調整が行われていると思っていました。

しかし、今は、そうは思いません。
附属小学校では、様々な依頼や訪問などは日常茶飯事、人数が増えても柔軟な対応が出来るのではないかと思うのです。

二次に進まれる皆さん、どうぞ、点数さえとれれば合格できると信じて、頑張って下さい。

合格まで、このサイトには本当にお世話になりました。
私でお役に立てそうなことがありましたら、ご質問に喜んでお答え致します。

 

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